Đề Thi Học Kì 2 Lớp 7 Môn Ngữ Văn Năm 2014

Đề thi thân học tập kì 2 Đề đánh giá giữa học kì 2 Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn uống Đề thi môn Ngữ văn lớp 7 Đề thi giữa kì Ngữ văn 7 Đề thi giữa kì Vnạp năng lượng 7 Đề thi môn Vnạp năng lượng lớp 7 Ôn thi giữa kì Vnạp năng lượng 7 Ôn tập Ngữ vnạp năng lượng lớp 7

Bạn đang xem: Đề thi học kì 2 lớp 7 môn ngữ văn năm 2014

*
doc

Đề thi giữa học kì 2 môn Tân oán lớp 8 năm 2020-2021 tất cả câu trả lời - Trường THCS Kim Liên


*
docx

Đề thi thân học kì 2 môn Tân oán lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tam Thái


*
pdf

Đề kiểm soát HK 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2016 – Phòng GD&ĐT Châu Đức


*
pdf

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2020-2021 tất cả đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải


*
pdf

Đề thi thân học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 7 năm 2020-2021 gồm câu trả lời - Trường THCS Trần Quang Khải


Xem thêm: Cách Làm Album Ảnh Kỷ Niệm, Cách Làm Scrapbook, Album Ảnh Vintage

*
pdf

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 9 năm 2020-2021 gồm giải đáp - Trường THCS Trần Quang Khải


*
pdf

Đề thi thân học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2020-2021 bao gồm giải đáp - Trường trung học cơ sở Trần Quang Khải


*
pdf

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 10 năm 2020-2021 gồm đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển


*
pdf

Đề thi giữa học tập kì 2 môn Tiếng Anh lớp 1hai năm 2020-2021 bao gồm giải đáp - Trường trung học phổ thông Phan Ngọc Hiển


*
pdf

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 11 năm 2020-2021 có giải đáp - Trường trung học phổ thông Phan Ngọc Hiển


Nội dung

ĐỀ 1ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2MÔN: VĂN 7Thời gian có tác dụng bài: 90 phútCâu 1(1 điểm): Trong các ví dụ sau đều sở hữu cụm tự “ Mùa xuân”.Vậy nhiều trường đoản cú “Mùaxuân” trong ví dụ nào là câu quánh biệt? Câu quan trọng đặc biệt kia nhằm mục đích mục đích nêu ra điều gì?a, Mùa xuân, cây gạo Gọi mang đến từng nào là chyên.b, Tự nhiên như thế, ai ai cũng ưa chuộng mùa xuân.c, Mùa xuân! Mỗi khi họa mày tung ra gần như giờ đồng hồ hót vinh quang, đa số thiết bị nlỗi cósự đổi khác tuyệt diệu.Câu 2(1 điểm): Tìm câu rút gọn gàng trong số ví dụ sau và cho thấy câu đã trở nên rút gọn thànhphần nào?a) Mẹ không lo ngại, tuy vậy vẫn mất ngủ. Cứ đọng nhắm mắt lại là có lẽ vang bên taitiếng phát âm bài bác trầm bổng...b) - Những ai ngồi đấy?- Ông Lí Cựu với ông chánh hội.Câu 3(2 điểm): Chỉ ra điểm tương tự nhau và khác biệt giữa câu quan trọng đặc biệt với câu rútgọn? Mỗi các loại cho 1 ví dụ.Câu 4: (6 điểm)Qua vnạp năng lượng bản “Đức tính giản dị và đơn giản của Bác Hồ’’ (Phạm Văn Đồng), em hãy viết một bàivnạp năng lượng chứng tỏ sự đơn giản của Bác trong cuộc sống.-----------------Hết------------------ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2MÔN: VĂN 7Thời gian làm cho bài: 90 phútĐỀ 2Câu 1: (3.0 điểm)Cho đoạn văn:"Dân ta tất cả một lòng nồng nàn yêu thương nước. Đó là 1 truyền thống quí báu của ta. Từxưa tới lúc này, mỗi khi Tổ quốc bị thôn tính, thì lòng tin ấy lại sôi sục, nó kết thành một lànsóng cực kỳ mạnh bạo, khổng lồ Khủng, nó lướt qua phần lớn sự nguy hiểm, trở ngại, nó dấn chìm vớ cảbè đảng cung cấp nước với anh em cướp nước”a. Đoạn văn bên trên được trích vào văn phiên bản nào? Tác đưa là ai? Chỉ ra cách tiến hành biểu đạtchính?b. Tìm nguyên tố trạng ngữ tất cả trong đoạn văn uống trên?c. Nêu nội dung ý nghĩa của văn bản đó?Câu 2: (2.0 điểm) Tìm câu đặc trưng trong khúc văn uống sau với cho biết thêm công dụng của câu đặc biệtkia.“Sóng ầm ầm đtràn lên hầu hết tảng đá bự ven bờ. Gió biển cả thổi lồng lộng. Ngoài tê làánh đèn sáng rọi của một nhỏ tàu. Một hồi bé.Câu 3: (5.0 điểm)Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Ăn quả ghi nhớ kẻ trồng cây. Hãy chứng tỏ lờithông báo chính là nét xin xắn truyền thống lâu đời đạo lí của dân tộc bản địa đất nước hình chữ S.-----------------Hết------------------ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2MÔN: VĂN 7Thời gian làm cho bài: 90 phútĐỀ 3Câu 1 (2,0 điểm).a) Thế nào là câu dữ thế chủ động, câu bị động?b) Cho câu chủ động sau, hãy đưa thành nhị câu bị động tương ứng theo nhì phương pháp đãhọc?Một hoạ sĩ nổi tiếng đang vẽ bức ảnh này vào vậy kỉ XV.Câu 2 (3,0 điểm). Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“Dân ta có một lòng nồng thắm yêu nước. Đó là một trong những truyền thống lâu đời quý giá của ta. Từ xưatới lúc này, mọi khi Tổ quốc bị xâm lược, thì niềm tin ấy lại sôi sục, nó kết thành một lànsóng vô mạnh bạo, to mập, nó lướt qua phần đông sự nguy hại, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũbán nước với đồng đội cướp nước”...(SGK Ngữ Văn uống 7, tập 2, trang 24)a) Đoạn văn uống trên trích vào vnạp năng lượng bạn dạng nào? Ai là tác giả?b) Pmùi hương thức biểu đạt thiết yếu của đoạn văn uống trên?c) Nêu ngôn từ thiết yếu của đoạn văn uống trên? Nội dung này được thể hiện rõ nhất qua câu vănnào?Câu 3 (5,0 điểm).Giải phù hợp ý nghĩa sâu sắc câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách”.-----------------Hết------------------ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2MÔN: VĂN 7Thời gian làm bài: 90 phútĐỀ 4Câu 1: (1,0 điểm)Phân biệt ca dao cùng phương ngôn.Câu 2: (1,0 điểm)Thế như thế nào là câu quánh biệt? Trong đoạn trích tiếp sau đây đầy đủ câu như thế nào là câu sệt biệt?Mọi người lên xe vẫn đủ. Cuộc hành trình tiếp tục. Xe chạy thân cánh đồng hiuhiu quạnh. Và rung lắc. Và xóc.Câu 3: (3,0 điểm)Cho đoạn văn: “Dân ta tất cả một lòng nồng thắm yêu nước. Đó là 1 truyền thốngquí báu của ta. Từ xưa tới thời điểm này, mỗi một khi Tổ quốc bị xăm lăng, thì niềm tin ấylại sôi sục, nó kết thành một làn sóng khôn cùng khỏe khoắn, lớn lớn, nó lướt quahầu hết sự nguy hiểm, trở ngại, nó dấn chìm toàn bộ bè bạn buôn bán nước cùng giật nước”(Ngữ văn 7 - tập 2)a, Đoạn văn bên trên trích trường đoản cú vnạp năng lượng bản nào? Tác trả là ai? Pmùi hương thức biểu đạt chính của đoạnvnạp năng lượng là gì?b, Viết đoạn vnạp năng lượng khoảng chừng 17 cho đôi mươi cái trình bày cảm nhận của em về đoạn văn uống đóCâu 4: (5,0 điểm)Nhân dân ta thường thông báo nhau: Ăn quả ghi nhớ kẻ tdragon cây. Hãy chứng tỏ lời nhắcnhsống sẽ là nét trẻ đẹp truyền thống lịch sử đạo lí của dân tộc toàn nước.-----------------Hết------------------ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2MÔN: VĂN 7Thời gian có tác dụng bài: 90 phútĐỀ 5Câu 1(3,0 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau với thực hiện các yêu càu bên dưới:“Tinch thần yêu nước cũng như các lắp thêm của quý. Có Lúc được rao bán ở trong tủ kính, trongbình trộn lê, cụ thể dễ thấy. Nhưng cũng có Khi đựng giấu kín đáo vào rương, trong hòm.Bổn phận của bọn họ là khiến cho đa số của quý kín đáo ấy phần đa được chỉ dẫn cung cấp.Nghĩa là phải ra sức phân tích và lý giải, tulặng truyền, tổ chức triển khai, lãnh đạo, tạo cho lòng tin yêu nướccủa toàn bộ rất nhiều bạn rất nhiều được thực hành thực tế vào công cuộc yêu nước, các bước loạn lạc.”a) Đoạn vnạp năng lượng trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Và được viết theo phương thơm thứcmô tả chính nào? (0,75 điểm)b) Xác định những câu rút gọn gàng có trong khúc trích với cho biết thêm rút ít gọn gàng yếu tắc nào?(1,0 điểm)c) Xác định phnghiền liệt kê được thực hiện trong khúc trích? (0,5 điểm)d) Tìm nhiều công ty - vị dùng làm mở rộng câu với so sánh ví dụ không ngừng mở rộng yếu tắc gì trongcâu sau? (0,75 điểm)“Bổn định phận của chúng ta là khiến cho phần đa của quý kín đáo ấy đầy đủ được chỉ dẫn trưng bày.”Câu 2 (2,0 điểm) So sánh 2 câu tục ngữ sau:- Không thầy đố mày làm nên.- Học thầy ko tày học tập bạn.Theo em, phần đông điều khuyên răn vào nhị câu tục ngữ bên trên mâu thuẫn cùng nhau xuất xắc bổsung mang đến nhau? Vì sao?Câu 3 (5,0 điểm)Nhân dân ta thường xuyên nhắc nhở nhau: Ăn quả lưu giữ kẻ trồng cây. Hãy minh chứng lời nhắcnhlàm việc đó là nét xin xắn truyền thống lâu đời đạo lí của dân tộc bản địa nước ta bằng một bài xích vnạp năng lượng nghị luậnnđính thêm.-----------------Hết------------------ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2MÔN: VĂN 7Thời gian có tác dụng bài: 90 phútĐỀ 6Câu 1 (2,0 điểm)a) Thế như thế nào là câu rút ít gọn? Người ta rút ít gọn câu nhằm mục đích mục đích gì?b) Tìm câu rút ít gọn trong số câu sau cùng cho thấy nhân tố được rút gọn là thành phầnnào?Gió nhtrần nhẹ thổi. Mơn man mọi cánh đồng. Làm lay hễ các khóm hoa.Câu 2 (3,0 điểm)Đọc đoạn văn uống sau và vấn đáp câu hỏi:"Vnạp năng lượng chương thơm tạo cho ta rất nhiều tình yêu ta không tồn tại, luyện các tình cảm ta sẵn có;cuộc sống phù pthi thoảng cùng chật thuôn của cá nhân vì chưng văn chương thơm nhưng trsinh sống buộc phải trầm lặng với rộngrãi mang lại trăm nghìn lần"a) Đoạn văn uống bên trên trích trong văn bạn dạng nào? Tác giả là ai?b) Phương thức diễn tả thiết yếu của văn bạn dạng đó là gì? Tìm các từ láy bao gồm trong khúc văn uống.c) Em hãy phân tích và lý giải ý nghĩa câu văn sau: "Văn chương khiến đến ta đa số tình yêu takhông có, luyện hồ hết cảm xúc ta sẵn gồm."Câu 3 (5,0 điểm)Em hãy phân tích và lý giải ý nghĩa sâu sắc của câu tục ngữ: Thất bại là bà bầu thành công-----------------Hết------------------ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2MÔN: VĂN 7Thời gian làm cho bài: 45 phútĐỀ 7Phần 1: (2,0 điểm) Trắc nghiệm - mức độ thừa nhận biếtCâu 1: Câu nào chưá câu rút gọn:A. Mèn lặng lẽ âm thầm thoát ra khỏi hang. Mèn không có ý gì rõ ràng.B.Tôi âm thầm ra khỏi hang. Cũng không có ý gì rõ ràng.C. Dế mèn vẫn lặng lẽ ra khỏi hang. Dế mèn không có ý gì rõ rệtD. Cả 3 câu trên.Câu 2: Câu như thế nào là câu quánh biệt:A. Lớp rầm rĩ một hồi lâu.B. Lớp vẫn ồn ào.C. Ồn ào!D. Cả 3 câu trên.Câu 3: Câu đặc biệt là:A. Câu lược quăng quật nhà ngữ.B. Câu lược quăng quật vị ngữ.C. Câu cấp thiết có kết cấu nhà ngữ - vị ngữ.D. Cả 3 ý trên.Câu 4: Những câu dưới đây câu làm sao bao gồm đựng trạng ngữ:A. Ai cũng ưa chuộng mùa xuân.B. Tôi cũng ăn nhập ngày xuân.C. Thông thường, tôi cũng sử dụng rộng rãi mùa xuân.D. Cả 3 ý trên.Phần 2: (2,0 điểm) cường độ thông hiểuHãy xác định câu quan trọng đặc biệt với tác dụng của câu đặc trưng đó trong đoạn thơ sau:CHÚ Tại BÊN BÁC HỒ Dương Huy- Câu đặc biệt: …………………- Tác dụng: ……………………Phần 3: (2,0 điểm) cường độ áp dụng thấpÔng Trạng thả diềuVào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinch được cậu nam nhi khắc tên làNguyễn Hiền. Chụ nhỏ bé khôn cùng đê mê thả diều. Lúc còn nhỏ bé, chú đang biết làm đem diều nhằm đùa.Lên sáu tuổi, chụ học ông thầy vào xóm. Thầy buộc phải ngạc nhiên do chụ học cho đâugọi tức thì đến kia với bao gồm trí tuệ quái dị. Có hôm, crúc học nhị mươi trang sách nhưng mà vẫn cóngày giờ đùa diều.Sau do công ty nghèo quá, crúc buộc phải bỏ học tập. Ban ngày, đi chăn uống trâu, cho dù mưa gió vậy nào,chú cũng đứng ngoại trừ lớp nghe thầy giảng nhờ vào. Tối cho, crúc hóng bạn học thuộc bài xích mớimượn vlàm việc về học tập. Đã học thì cũng nên đèn sách nhỏng ai tuy thế sách của chú ý là sườn lưng trâu,nền cát, cây bút là ngón tay tốt mãnh gạch ốp vỡ.; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào vào.Bận làm, bận học như thế mà lại cánh diều của chú ý vẫn bay cao, giờ đồng hồ sáo vẫn vi vút tầng mây.Mỗi lần bao gồm kì thi ở ngôi trường, chụ có tác dụng bài bác vào lá chuối khô với nhờ chúng ta xin thầy chấm hộ. Bàicủa chú ấy chữ xuất sắc, vnạp năng lượng xuất xắc, thừa xa các học trò của thầy.Thế rồi, vua mngơi nghỉ khoa thi. Chụ bé nhỏ thả diều đỗ Trạng nguim. Ông Trạng khi đó mớicó mười tía tuổi. Đó là Trạng nguim trẻ nhất của nước Nam ta.Đọc đoạn văn uống bên trên với mang đến biết:a) Câu “Sau vày nhà nghèo thừa, crúc đề nghị vứt học” có các loại trạng ngữ gì?Trạng ngữ:………………………b) Đặt tối thiểu một câu tựa như cùng sử dụng loại trạng ngữ nhỏng bên trên.Đặt câu: …………………………Phần 4: (4,0 điểm) cường độ vận dụng caoViết đoạn văn uống ngắn thêm tự 6 - 8 câu nêu cảm nghĩ của em về chuyển động giữa những ngày Tếtnghỉ ngơi bao phủ chỗ em sinh hoạt, trong những số đó bao gồm thực hiện ít nhất một câu quan trọng cùng một một số loại trạngngữ (gạch ốp dưới và nêu tên xác định)-----------------Hết------------------ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2MÔN: VĂN 7Thời gian làm bài: 90 phútĐỀ 8Câu 1: (2.0 điểm)a. Thế làm sao là câu nhà động? Cho một ví dụ về câu công ty động?b. Tìm cụm nhà - vị dùng làm mở rộng câu trong ví dụ tiếp sau đây và cho thấy nhiều công ty - vịđược không ngừng mở rộng có tác dụng nguyên tố gì của câu?Con mèo khiêu vũ làm đổ lọ hoa.Câu 2: (2.0 điểm)Thế nào là phxay tương bội phản trong nghệ thuật và thẩm mỹ văn uống chương? Chỉ ra hai khía cạnh tương phản đượcdiễn tả trong vnạp năng lượng bạn dạng “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn?Câu 3: (6.0 điểm)Giải ưng ý câu châm ngôn “Thương thơm người như thể tmùi hương thân”.-----------------Hết------------------ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2MÔN: VĂN 7Thời gian làm bài: 45 phútĐỀ 9Câu 1/ Lúc làm sao bạn ta tách trạng ngữ thành câu riêng? (2,0 điểm)Câu 2/ Đọc đoạn trích sau:Gâu! Gâu! Đầu xóm vang lên vài tiếng chó sủa. Mới chín giờ đồng hồ tối mà tưởng đã khuya rồi.Gió. Những bụi cây trong vườn cửa nlỗi sẽ rì rầm điều gì bí mật.a. Những câu làm sao là câu đặc biệt? (1,0 điểm)b. Chúng được thực hiện nhằm mục đích gì? (1,0 điểm)Câu 3/ Chuyển trạng ngữ trong số những câu tiếp sau đây quý phái phần đa địa điểm khác:a. Khi đông về, đàn chim bay về pmùi hương phái nam. (1,0 điểm)b. Những cây lan trong chậu, vì lạnh lẽo, cứ đọng sắt lại. (1,0 điểm)Câu 4/ Đặt một câu bao gồm trạng ngữ, đã cho thấy và cho thấy thêm trạng ngữ đó ở trong loại trạng ngữ nào(1,0 điểm)Câu 5/ Viết một quãng vnạp năng lượng nđính về chủ đề ngày Tết tất cả sử dụng câu rút gọn cùng chỉ ra rằng cáccâu đó. (3,0 điểm)-----------------Hết------------------