GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 5 CẢ NĂM

 2. Kỹ năng:Biết trình diễn văn uống bạn dạng hoàn chỉnh, tiến công được số trang trong văn uống phiên bản.

 3. Thái độ:Nghiêm túc vào biên soạn thảo văn uống bạn dạng.

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên:Sgk, giáo án, bảng, máy tính.

- Học sinh:Sgk, vở, lao lý tiếp thu kiến thức.

 


Bạn đang xem: Giáo án tin học lớp 5 cả năm

*
141 trang | Chia sẻ: trang80 | Lượt xem: 924 | Lượt tải: 4
*

Xem thêm: 【6/2021】 Giá Nghêu Hôm Nay, 【6/2021】Nghêu Trắng Sống Giá Bao Nhiêu Tiền 1 Kg

Bạn vẫn xem trước 20 trang tài liệu Giáo án khuyên bảo học tập Tin Học lớp 5, giúp xem tư liệu hoàn hảo bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
sinh về đơn vị xem xét lại bài bác đang học, sẵn sàng bài học kinh nghiệm tiếp theo.- Báo sỉ số lớp, hát.Đọc, khẳng định y/c.Thực hành.Nhận xét.- Nhắc lại tựa bài bác.- Quan ngay cạnh.- Trả lời.Nhận xét.Nhắc lại.Mngơi nghỉ lại bài trình chiếu “Quê hương thơm em”.Thực hành lại theo y/c.Nhận xét.Lắng nghe.Đọc, khẳng định y/c.- Thực hành rồi report kq.- Nhận xét.Đọc, khẳng định y/c.- Thực hành rồi báo cáo kq.- Nhận xét.- 1 Vài hs vấn đáp.- Đọc ghi nhớ.- Bình chọn- Tuim dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT KINH NGHIỆM *Tuần:15Ngày soạn: / /Tiết: 29Ngày dạy: / /BÀI 5. ĐẶT THÔNG SỐ CHUNG CHO CÁC TRANG TRÌNH CHIẾUI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Lựa lựa chọn được font chữ thích hợp, lựa chọn color nền, đặt vẻ ngoài tầm thường cho những trang trình chiếu, như hình minc họa, số trang cho những trang trình chiếu.2. Kỹ năng: Kĩ năng chọn lọc được font chữ phù hợp, chọn lọc color nền, đặt hình thức thông thường cho những trang trình chiếu, nhỏng hình minh họa, số trang cho những trang trình chiếu. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, máy vi tính.- Học sinh: Sgk, vsinh sống, lý lẽ học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’4’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài xích cũ:- Y/c học viên tạo ra bài trình chiếu rồi đoạn đoạn Clip của bài bác hát “Bông hồn khuyến mãi cô” vào trang trình chiếu.- Nhận xét, đánh giá.3. Bài mới:* Giới thiệu bài bác mới:- “Bài 5. Đặt thông số kỹ thuật chung các trang trình chiếu.”A. Hoạt hộp động cơ bản:Nhằm tiết kiệm chi phí được hời gian và làm việc nhanh khô rộng vào bài toán trình bày trang trình chiếu, powerpoint cung ứng tác dụng giúp em thuận tiện tạo ra và kiểm soát và điều chỉnh giao diện, bố cục bình thường cho tổng thể những trang trong bài xích trình chiếu. Đó là qui định Slide Master.A. 1. Trang mẫu mã ( Slide Master) là gì?- Nhận xét, tấn công giá: Slide Master là giải pháp hữu hiệu góp em chỉ cần thiết kế một đợt cho toàn bộ những trang trình chiếu nhỏng font chữ, cỡ chữ, màu sắc chữ, hiệu ứngA. 2. Tạo trang mẫu- Nháy vào thẻ View rồi chọn Slide Master.A. 3. thay đổi thông số trang mẫua) Sau Khi đã lựa chọn Sidle Master, trên màn hình hiển thị xuất hiện trang trình chiếu tiên phong hàng đầu gồm các phần:- Tiêu đề trang trình chiếu;- Nội dung trang trình chiếu;- Các công bố nghỉ ngơi cuối trang: số trang, ngày, mon,b) Lần lượt kiểm soát và điều chỉnh thông số về tiêu đề, ngôn từ, số trang, màu nền trang chủng loại.Chẳng hạn: - Tiêu đề cùng ngôn từ đều dùng fonts chữ Tahoma, greed color dương;- Chọn màu sắc nền cho các trang mẫu;- Để chấm dứt những trang chủng loại, em nháy chọn B. Hoạt cồn thực hànhB.1. Sử dụng những thông số kỹ thuật định hình chung- Y/c học viên hiểu, xác định y/c.- Quan liền kề, khuyên bảo học sinh thực hành.- Nhận xét, reviews.B.2. Tạo trang cùng với thông số kỹ thuật định dạng riêng- Y/c học viên phát âm, xác định y/c.- Quan gần cạnh, lí giải học sinh thực hành.- Nhận xét, Reviews.4. Củng cố:- Y/c HS phát âm ghi lưu giữ.- Bình lựa chọn HS tích cực.- Nhận xét huyết học và tuyên ổn dương.5. Dặn dò:- Yêu cầu học sinh về công ty xem xét lại bài bác đã học, sẵn sàng bài học tiếp theo sau.- Báo sỉ số lớp, hát.- 1 hs thực hành thực tế, cả lớp quan cạnh bên rồi nhận xét. Nhận xét.- Nhắc lại tựa bài.Lắng nghe.Trả lời.Nhận xét.Lắng nghe.- Quan gần kề.- Quan gần kề.- Quan gần kề.- Đọc, xác minh y/c.- Thực hành theo y/c.- Nhận xét.- Báo cáo kết quả.- Đọc, xác minh y/c.- Thực hành theo y/c.- Nhận xét.- Báo cáo tác dụng.- Đọc ghi lưu giữ.- Bình chọn- Tuyên dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT KINH NGHIỆM *Tuần:15Ngày soạn: / /Tiết: 30Ngày dạy: / /BÀI 5. ĐẶT THÔNG SỐ CHUNG CHO CÁC TRANG TRÌNH CHIẾU (tt)I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Lựa chọn lựa được font chữ tương thích, chọn lựa màu nền, đặt hiệ tượng chung cho các trang trình chiếu, như hình minh họa, số trang cho các trang trình chiếu.2. Kỹ năng: Kĩ năng chắt lọc được fonts chữ phù hợp, gạn lọc màu nền, đặt hiệ tượng thông thường cho những trang trình chiếu, nhỏng hình minh họa, số trang cho những trang trình chiếu. 3. Thái độ: Nghiêm túc vào học về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, laptop.- Học sinh: Sgk, vlàm việc, dụng cụ học hành.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’4’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài xích cũ:- Y/c học sinh tạo ra bài xích trình cùng với dạng Slide Master rồi format chung mang đến trang trình chiếu gồm: Tiêu đề với câu chữ dung fonts Times new roman, cỡ 28, màu xanh lá cây dương, chọn color nền cho trang mẫu mã.- Nhận xét, Review.3. Bài mới:* Giới thiệu bài xích mới:- “Bài 5. Đặt thông số tầm thường những trang trình chiếu (tt)”B. Hoạt động thực hànhEm hãy chế tác bài trình chiếu dạng Slide Master, sau đó định dạng phổ biến cho trang có phông chữ, color chữ, đặt số trang, tiêu đề theo ý em cùng với văn bản trình diễn về “Quê hương thơm em”. Sau kia ckém thêm bài bác hát về quê nhà, sản xuất cảm giác cho bài xích trình chiếu của em.- Y/c học sinh gọi, xác minh y/c.- Quan giáp, trả lời học sinh thực hành thực tế.- Trình bày sản phẩm học sinh.- Nhận xét, nhận xét.C. Hoạt hễ áp dụng, msinh sống rộng- Y/c học viên đọc, xác minh y/c.- Quan gần cạnh, trả lời học viên thực hành.- Nhận xét, Đánh Giá.4. Củng cố:- Y/c HS đọc ghi nhớ.- Bình chọn HS lành mạnh và tích cực.- Nhận xét tiết học tập cùng tulặng dương.5. Dặn dò:- Yêu cầu học sinh về đơn vị xem xét lại bài đã học, chuẩn bị bài học kinh nghiệm tiếp sau.- Báo sỉ số lớp, hát.- 1 hs thực hành thực tế, cả lớp quan tiền liền kề rồi dấn xét. Nhận xét.- Nhắc lại tựa bài xích.- Đọc, khẳng định y/c.- Thực hành theo y/c.- Nhận xét.- Báo cáo kết quả.- Đọc, xác định y/c.- Thực hành theo y/c.- Nhận xét.- Báo cáo hiệu quả.- Đọc ghi nhớ.- Bình chọn- Tuyên ổn dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT KINH NGHIỆM *Tuần:16Ngày soạn: / /Tiết: 31Ngày dạy: / /BÀI 6. THỰC HÀNH TỔNG HỢPI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Ôn lại các kỹ năng vẫn học tập về kiến tạo bài trình chiếu, sử dụng bài trình chiếu giới thiệu về quê nhà, quốc gia em.2. Kỹ năng: Ôn lại những kỹ năng đang học tập về thi công bài xích trình chiếu, áp dụng tài năng trình chiếu giới thiệu về quê hương, quốc gia em. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong ôn tập về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, laptop.- Học sinh: Sgk, vsống, vẻ ngoài học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ:3. Bài mới:* Giới thiệu bài xích mới:- “Bài 6. Thực hành tổng hợp”Hoạt đụng 1: Ôn tập lý thuyếtLần lược hỏi học sinh những thao tác:- Câu 1: Em hãy nêu các thao tác để sản xuất cảm giác chuyển động?- Câu 2: Có mấy nhiều loại hiệu ứng chuyển động? Em hãy đề cập các các loại cảm giác hoạt động tự do?- Câu 3: Em hãy kể lại tác dụng của nút ít Slide Show? - Câu 4: Em hãy nêu các bước để cnhát âm tkhô cứng vào bài xích trình chiếu?- Câu 5: Để nghe test âm tkhô giòn trước lúc trình chiếu, em làm như vậy nào?- Câu 6: Em hãy nêu công việc để cyếu một đoạn video clip vào bài xích trình chiếu?- Câu 7: Để tạo ra trang mẫu mã (Slide Master), em làm thao tác vậy nào?- Nhận xét, kết luận.Hoạt đụng 2: Thực hànhĐất nước Việt Nam luôn luôn rất cần được quảng bá đều hình hình ảnh đẹp nhất nhằm đồng đội năm châu có thời cơ cho cùng với con bạn, danh lam, chiến thắng chình ảnh, cả nước. Em hãy thiết kế bài trình chiếu thỏa mãn nhu cầu những yêu cầu:Trang đầu tiên giới thiệu về khu đất nướcTiêu đề: Quê hương nước ta làm nền mang đến trang này. Để hình ảnh nằm sau vnạp năng lượng bạn dạng, em nháy chuột lựa chọn vào hình hình ảnh, tiếp nối nháy chuột buộc phải lựa chọn Skết thúc To Back.Trang thiết bị hai ra mắt về Thủ đô Hà NộiTiêu đề: Thủ đô Hà NộiNội dung: Giới thiệu sơ lược về Tháp Rùa, trung tâm vui chơi quảng trường Ba Đình, cầu Long Biên.Bức Ảnh minch họa: Lựa chọn những hình ảnh tương tự như bên dưới trải qua mạng internet hoặc tra cứu kiếm vào tlỗi mục hình ảnh của sản phẩm tính.Chọn hiệu ứng của trang 2: Cho câu chữ lộ diện sau những lần nháy con chuột.Thủ đô Hà NộiTháp RùaQuảng trường Ba ĐìnhCầu Long Biên- Y/c học sinh phát âm, xác định y/c.- Quan gần cạnh, khuyên bảo học viên thực hành trang 1,2.- Trình bày thành phầm học sinh.- Nhận xét, Review.4. Củng cố:- Củng rứa nội kiến thức.- Y/c HS gọi ghi lưu giữ.- Bình chọn HS lành mạnh và tích cực.- Nhận xét ngày tiết học cùng tuyên dương.5. Dặn dò:- Yêu cầu học sinh về đơn vị xem lại bài bác đang học, chuẩn bị bài học kinh nghiệm tiếp sau.- Báo sỉ số lớp, hát.- Nhắc lại tựa bài bác.- 1 Vài hs trả lời câu hỏi.- Nhận xét.- Lắng nghe.- Đọc, xác minh y/c.- Thực hành theo y/c.- Nhận xét.- Báo cáo công dụng.- Lắng nghe.- Đọc ghi ghi nhớ.- Bình chọn- Tuyên ổn dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT KINH NGHIỆM *Tuần:16Ngày soạn: / /Tiết: 32Ngày dạy: / /BÀI 6. THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tt)I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Ôn lại các kiến thức đang học về kiến thiết bài xích trình chiếu, sử dụng bài xích trình chiếu ra mắt về quê nhà, giang sơn em.2. Kỹ năng: Ôn lại các tài năng đã học về kiến thiết bài trình chiếu, sử dụng kỹ năng trình chiếu trình làng về quê hương, giang sơn em. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong ôn tập về trình chiếu.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, máy tính xách tay.- Học sinh: Sgk, vở, mức sử dụng học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’30’1’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ:3. Bài mới:* Giới thiệu bài bác mới:- “Bài 6. Thực hành tổng hợp (tt)”Hoạt hễ 2: Thực hành (tt)Đất nước toàn nước luôn luôn rất cần được tiếp thị hồ hết hình hình ảnh rất đẹp nhằm bạn bè năm châu tất cả cơ hội mang đến với bé người, danh lam, win cảnh, Việt Nam. Em hãy xây đắp bài trình chiếu đáp ứng nhu cầu những yêu thương cầu:Trang vật dụng cha reviews về thị thành HuếTiêu đề: Thành phố Huế.Nội dung: Giới thiệu qua quýt về ca dua Thiên Mụ, khu vực Đại Nội, cầu Tràng Tiền.Tấm hình minh họa: Lựa lựa chọn các hình hình ảnh tựa như nhỏng dưới trải qua Ineternet hoặc thỏng mục hình hình ảnh của máy tính.Chọn cảm giác đến trang 3: Tương trường đoản cú trang 2.Trang thứ tứ reviews về hải dương đảoTiêu đề: Biển đảo việt nam.Nội dung: Nêu thương hiệu những đáo, quần đáo chính với giới thiệu qua loa về các đảo/quần đảo mà em vừa đề cập trên kèm theo hình hình họa minh họa.Lựa lựa chọn hiệu ứng thân ngôn từ với hình ảnh minc họa mang lại trang 4.Trang tlỗi năm reviews về các thức giấc, thành phố khácTiêu đề: Tên tỉnh/thành phố vị trí em sinh sống.Nội dung: Giới thiệu một số trong những danh lam, win cảnh lừng danh.Sử dụng hiệu ứng tự do.- Y/c học viên đọc, khẳng định y/c trang 3,4,5.- Quan ngay cạnh, giải đáp học sinh thực hành trang 3,4,5.- Trình bày sản phẩm học sinh.- Nhận xét, nhận xét.4. Củng cố:- Củng nạm nội kiến thức và kỹ năng.- Y/c HS phát âm ghi nhớ.- Bình lựa chọn HS tích cực.- Nhận xét ngày tiết học với tulặng dương.5. Dặn dò:- Yêu cầu học viên về công ty xem lại bài bác đang học tập, chuẩn bị bài học tiếp theo.- Báo sỉ số lớp, hát.- Nhắc lại tựa bài bác.- Đọc, xác minh y/c trang 3,4,5.- Thực hành theo y/c.- Trình chiếu, giới thiệu thành phầm của em.- Nhận xét.- Báo cáo tác dụng.- Lắng nghe.- Đọc ghi lưu giữ.- Bình chọn- Tuim dương.Lắng nghe.* SỬA CHỮA - BỔ SUNG ** RÚT KINH NGHIỆM *Tuần:17Ngày soạn: / /Tiết: 33Ngày dạy: / /ÔN TẬP HỌC KÌ II. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Ôn lại các kỹ năng vẫn học tập về gmail, biên soạn thảo văn uống bạn dạng, trình chiếu.2. Kỹ năng: Ôn lại những tài năng sẽ học đang học về gmail, biên soạn thảo văn uống bạn dạng, trình chiếu. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong ôn tập học tập kì I.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Sgk, giáo án, bảng, máy tính xách tay.- Học sinh: Sgk, vsống, phương pháp học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ1’30’1’10’19’3’1’1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ:3. Bài mới:* Giới thiệu bài bác mới:- “Ôn tập học kì I”Hoạt hễ 1: Ôn tập lý thuyếtEm hãy khoanh tròn vào câu vấn đáp đúng tuyệt nhất. Mỗi câu trả lời đúng.Câu A.1: Em nên lựa chọn tương tác tlỗi năng lượng điện tử bao gồm cấu trúc chưa phù hợp lệ trong những liên can dưới ? A. thanhnganhtm