Giáo Án Xé Dán Hoa Tặng Cô

- Tphải chăng biết cách xé bấm ,xé dải ,xé vụn ,xé lượn cong để dán được phần đa bong hoa bao gồm hình dáng màu sắc khác nhau.

Bạn đang xem: Giáo án xé dán hoa tặng cô

2.Kỹ năng.

- Rèn những khả năng sẽ học tập để xé những thứ hạng hoa.

- Biết thu xếp hài hoà về Màu sắc bằng phẳng thành bong hoa rất đẹp theo ý thích .

Xem thêm: Đại Học Wollongong & Uow College, Úc, Đại Học Wollongong, New South Wales

- Biết trí tuệ sáng tạo, biết cách bố cục tranh ảnh đẹp nhất.

3.Thái độ .

- Giáo dục tphải chăng yêu mến những loại hoa , kính trọng thầy, cô.

- Có ý thức duy trì gìn bảo vệ môi trường thiên nhiên khu vực công cộng

- Thể hiện tại cảm xúc qua sản phẩm.

 


*
*

Quý Khách vẫn xem văn bản tài liệu Giáo án mần nin thiếu nhi - Đề tài: Xé hoa khuyến mãi cô - Chủ đề: Ngày hội của cô ấy giáo, để mua tư liệu về thiết bị bạn click vào nút DOWNLOAD nghỉ ngơi trên

giáoĐối tượng tphải chăng : 5 -6 tuổiNgày biên soạn dạy dỗ : 22 /11/2014Thời gian : 25- 30 phútI.Mục đích yêu cầu:1.Kiến thức:- Tphải chăng biết ngày 20-1một là ngày hội của các thầy giáo viên.- Ttốt biết tên gọi, điểm lưu ý,vẻ đẹp mắt của những nhiều loại hoa.- Tthấp biết cách xé bấm ,xé dải ,xé vụn ,xé lượn cong cần nên dán được phần lớn bong hoa có hình dáng Màu sắc không giống nhau.2.Kỹ năng.- Rèn các tài năng vẫn học tập để xé các hình dáng hoa.- Biết bố trí hài hoà về Màu sắc bằng phẳng thành bong hoa đẹp nhất theo ý muốn .- Biết sáng tạo, biết phương pháp bố cục tranh ảnh đẹp nhất.3.Thái độ .- giáo dục và đào tạo ttốt yêu mến những loài hoa , kính trọng thầy, cô.- Có ý thức duy trì gìn bảo đảm an toàn môi trường nơi công cộng- Thể hiện cảm xúc qua sản phẩm. II. Chuẩn bị.- Giáo án.- Máy chiếu, tnhãi nhép các loại hoa ( Cánh tròn,hoa cánh dài ,hoa giấy, )- Bó hoa thật gồm các loại hoa ( hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng xu tiền, hoa ...)- Giấy A4 ,giấy color ,khnạp năng lượng lau ,keo mang đến trẻ.- Sắp xếp số chỗ ngồi hợp lý và phải chăng.- Nội dung tích hợp: Âm nhạc,Thơ, MTXQIII . Hướng dẫn.Hoạt động của côHoạt cồn của trẻ1.Trò cthị xã công ty đề: - Cô cho ttốt đọc bài bác thơ :Cô giáo của em.-Cô hỏi tphải chăng thương hiệu bài thơ ?.bài thơ nói tới ai?Công viêc của cô ấy hàng ngày ?.Cô khái quát cùng giáo dục trẻ: À đúng rồi từng ngày giáo viên đến lớp dạy dỗ các bé học ,dạy dỗ múa hát,đọc thơ ,nhắc chuyện ,cho những bé nạp năng lượng ,ngủVậy các con có mếm mộ cô giáo của mình ko ?Các bé ơi thương mến thầy giáo của chính bản thân mình núm con bao gồm biết hồi tháng 11 này có ngày như thế nào là ngày hội của gia sư ?Cô bao quát :Đúng rồi ngày 20-11 là ngày hội của gia sư đấy và có cách gọi khác là ngày công ty giáo việt nam .Để tôn vinh những người dân thầy cô đã khuyên bảo các con cần tín đồ ,bởi vì vậy những nhỏ buộc phải chuyên ngoan học tập tốt ,nghe lời cô giáo ,cấu kết với đồng đội những bé bao gồm đồng ý với cô ko nào .2.Giới thiệu bài –quan tiền cạnh bên đồ gia dụng thật.- Các bé ạ :Ngày 20-11 vừa rồi các bạn lớp 5a3 của cô ấy vẫn bộ quà tặng kèm theo cô một món vàng các con hãy xem đó là gì? bó hoa ,các bé thấy bó hoa tất cả đẹp mắt ko ?- Cô theo lần lượt cho trẻ quan lại cạnh bên ,cô gợi hỏi :Tên hotline ,Color ,cánh hoa của một số nhiều loại hoa .- Cô khái quát với dạy dỗ trẻ:Các nhỏ thấy bó hoa của cô ý tất cả đẹp nhất không? À bó hoa của cô khôn cùng đẹp mắt đấy có nhièu nhiều loại hoa như hoa cánh tròn hoa cánh nhiều năm cùng còn có tương đối nhiều nhành hoa nhỏ khác nữa nhé làm cho bó hoa thêm sinh ,mỗi các loại hoa tất cả môt Màu sắc cùng vẻ dẹp riêng biệt của chính nó .Các nhỏ ơi hoa không chỉ là để triển khai kim cương khuyến mãi mang đến các cụ ,cha mẹ ,gia sư hơn nữa đẻ trang trí mang lại nơi ở ,hội trường thêm đẹp. với đặc biệt là khi những bé được phụ huynh đến đi chơi công viên xuất xắc vườn cửa hoa thì những nhỏ không nên bẻ cành, hái lá, cơ mà hãy thương mến, chăm sóc mang đến hoa nhằm tạo nên môi trường xung quanh của chúng ta luôn luôn tươi đẹp các con có gật đầu đồng ý cùng với cô không?*Các bé ạ mang đến cùng với lớp mình từ bây giờ cô Hương còn xem tư vấn được hình họa một vài các loại hoa đấy các nhỏ thuộc xem nào.Cô mang đến ttốt quan giáp một vài loại hoa bên trên đồ vật vi tính .3.Quan tiếp giáp tnhóc mẫu mã với đàm thoại .- Các con ạ không chỉ có có những bông hoa nhưng cô đã tham khảo được cơ mà cô đang xé được hồ hết hoa lá rất rất đẹp với đên Tặng lớp mình đấy những nhỏ tất cả phù hợp ko ? những nhỏ thuộc hướng phần lớn đôi mắt xinh của chính mình lên phía trên nhé. - Cô mang đến ttốt quan gần cạnh thứu tự các tranh ảnh cô xé .+ Cô treo tnhóc hoa cánh tròn với gợi hỏi nhằm trẻ nêu dấn xem về Điểm lưu ý, hình dáng, màu sắc, khả năng xé, biện pháp sắp xếp ..biện pháp dán cánh hoa, lá,cành.+ Cô treo ttrẻ ranh hoa cánh dài. Cô gợi hỏi tthấp hệ trọng xem hoa lá cô vẽ y hệt như cành hoa gì tphải chăng nhận thấy.Cô gợi mang đến tphải chăng nêu dìm xét về điểm lưu ý ,Color , tài năng xé cánh hoa ,lá hoa ,bố cục tranh ảnh, đến tthấp viết tên cho nhành hoa mang lại trẻ .+ Cô treo hoa giấy và mang lại trẻ quan gần cạnh gợi mang đến tphải chăng biết được hoa bao gồm từng chùm với nhiều bông bé dại xếp lại ngay gần nhau trên cành.Cô bao gồm kỹ năng xé ,thu xếp .+ Cô treo ttinh ranh vườn hoa. Cô gợi mang lại tthấp quan liêu sát cùng nêu thừa nhận xem về các loại hoa, vẻ ngoài xa ngay gần.*Hỏi phát minh tthấp :Con định xé hoa gì ?xé ra sao ?cô hỏi lại năng lực xé .- Cô đang sẵn sàng rất nhiều các loại giấykhác biệt xong để các nhỏ xé Khi xé xong các nhỏ xếp test trước lúc dán nhé .Bây giờ đồng hồ chúng bản thân thuộc hợp tác xé hoa để Tặng Kèm thầy giáo nhé 4. Ttốt triển khai.Cô bật nhạc bài :Cô cùng mẹ- Cô phân phát vật dụng mang đến ttốt, cảnh báo ttốt sản xuất sản phẩm- Tthấp vẽ cô quan tiền ngay cạnh đến từng ttốt lưu ý giúp tthấp kết thúc sản phẩm.- Nhắc nhnghỉ ngơi trẻ xé xong xuôi xếp thành bông sứt keo vào mặt sau ,cổ vũ ttốt vẽ trí tuệ sáng tạo,bố cục tổng quan .5. Nhận xét sản phẩm.- Cho cả lớp bày bán sản phẩm. -Cô hỏi cả lớp các bé vừa được thiết kế gì?Cô tuyên dương thừa nhận xét thông thường.- call 3 - 4 ttốt nhận xét với nêu ý say đắm.- call 1 vài ba người sáng tác ra mắt về bài bác vẽ.- Cô dìm xét bổ sung để ý vào bài xích đẹp, sự sáng tạo với động viên thông báo bài bác không dứt.* Kết thúc: Cô và tthấp hát bài bác :Ra vườn hoa em chơi.- Tphải chăng đọc.- Ttốt vấn đáp.- Tphải chăng lắng tai.-Có ạ.- Ttốt vấn đáp .- Có ạ.-Có ạ.-Ttốt chú ý quan lại sát cùng trả lời câu hỏi .- Có ạ- Ttốt lắng nghe .- Có ạ .-Trẻ để ý quan liêu tiếp giáp,Call thương hiệu .- Ttốt chú ý quan liêu giáp trực rỡ với vấn đáp thắc mắc của cô- Trẻ nêu nhận xét- Ttốt hứng thú tạo thành thành phầm đẹp .- Tthấp với tnhóc trưng bày sản phẩm- Trẻ lên nhận xét và nêu ý đam mê sản phẩm-Tthấp hát và đi ra bên ngoài .-GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤPhường. TRƯỜNG Năm học tập 2014 -2015 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCHọ cùng thương hiệu giáo viên: Bùi Thị Lan Hương Đơn vị : Trường mầm non Tân DânĐề tài :Xé hoa tặng kèm cô.Chủ đề : Ngày hội của cô giáoĐối tượng trẻ : 5 -6 tuổiNgày soạn dạy : 22 /11/2014Thời gian : 25- 30 phútI.Mục đích yêu thương cầu:1.Kiến thức:- Tthấp biết ngày 20-1một là ngày hội của những thầy thầy giáo.- Ttốt biết tên thường gọi, điểm lưu ý,vẻ đẹp nhất của những một số loại hoa.- Trẻ biết cách xé bnóng ,xé dải ,xé vụn ,xé lượn cong để dán được những bong hoa bao gồm hình dáng Color khác biệt.2.Kỹ năng.- Rèn các kỹ năng sẽ học để xé những hình trạng hoa.-Biết bố trí hài hoà về màu sắc bằng vận thành bong hoa đẹp nhất theo nguyện vọng .- Biết sáng chế, biết cách bố cục tổng quan tranh ảnh đẹp mắt.3.Thái độ .- giáo dục và đào tạo tphải chăng mếm mộ các loài hoa , kính trọng thầy, cô.- Có ý thức giữ gìn bảo đảm môi trường xung quanh khu vực công cộng- Thể hiện tại cảm xúc qua thành phầm. II. Chuẩn bị.- Giáo án.- Máy chiếu, tnhãi nhép các loại hoa ( Cánh tròn,hoa cánh dài ,hoa giấy, )- Bó hoa thiệt bao gồm các loại hoa ( hoả hồng, hoa cúc, hoa đồng xu tiền, hoa ...)- Giấy A4 ,giấy màu sắc ,khăn lau ,keo dán giấy cho tthấp.- Sắp xếp số chỗ ngồi hợp lý.- Nội khoảng không hợp: Âm nhạc,Thơ, MTXQIII . Hướng dẫn.Hoạt hễ của côHoạt hễ của trẻ1.Trò chuyện chủ đề: - Cô đến tthấp hiểu bài bác thơ :Cô giáo của em.-Cô hỏi ttốt thương hiệu bài bác thơ ?.bài thơ nói đến ai?Cô bao quát và dạy dỗ trẻ: À đúng rồi hằng ngày cô giáo đến lớp dạy dỗ những nhỏ học tập ,dạy dỗ múa hát,phát âm thơ ,kể chuyện ,cho các con ăn ,ngủVậy các con tất cả thương yêu cô giáo của bản thân không ?-Các bé ơi yêu mến thầy giáo của bản thân mình thay nhỏ có biết trong thời điểm tháng 11 này có ngày làm sao là ngày hội của cô giáo ?Cô tổng quan :Đúng rồi ngày 20-1một là ngày hội của cô giáo đấy và có cách gọi khác là ngày nhà giáo việt nam .Để tôn vinch những người thầy cô vẫn dạy bảo các nhỏ bắt buộc người ,bởi vì vậy các bé cần chăm ngoan học tập xuất sắc ,nghe lời giáo viên ,câu kết với bằng hữu những bé tất cả gật đầu cùng với cô ko như thế nào .2.Giới thiệu bài bác –quan gần kề đồ dùng thật.-Các nhỏ ạ :Ngày 20-11 vừa rồi chúng ta lớp 5a3 của cô ý đang tặng cô bó hoa ,những nhỏ thấy bó hoa tất cả đẹp nhất không ?-Cô theo lần lượt mang đến ttốt quan ngay cạnh ,cô gợi hỏi :Tên gọi ,Color ,cánh hoa của một trong những nhiều loại hoa .-Cô bao hàm cùng dạy dỗ trẻ:Các con thấy bó hoa của cô ý gồm đẹp mắt không? À bó hoa của cô ý khôn cùng rất đẹp đấy có nhièu một số loại hoa ,từng một số loại hoa tất cả môt Color và vẻ dẹp riêng biệt của chính nó .Các con ơi hoa không những để đẻ làm quà tặng khuyến mãi ngay đến ông bà ,bố mẹ ,giáo viên ngoại giả đẻ tô điểm mang đến khu nhà ở ,hội ngôi trường thêm đẹp nhất. và nhất là khi các con được phụ huynh mang đến đi dạo công viên hay sân vườn hoa thì các nhỏ tránh việc bẻ cành, hái lá, nhưng hãy yêu mến, chăm lo cho hoa nhằm làm cho môi trường của chúng ta luôn luôn tươi vui các con có gật đầu đồng ý cùng với cô không?*Các con ạ cho cùng với lớp bản thân từ bây giờ cô Hương còn xem tư vấn được hình họa một số loại hoa đấy những bé thuộc coi nào.Cô mang đến ttốt quan tiền liền kề một vài một số loại hoa trên trang bị vi tính .3.Quan tiếp giáp ttinh ranh mẫu mã và đàm thoại .-Các nhỏ ạ không chỉ là gồm có cành hoa mà lại cô vẫn đọc được cơ mà cô đã xé được phần lớn bông hoa khôn xiết đẹp có đên Tặng lớp bản thân đấy các con bao gồm thích hợp ko ? các bé cùng phía các hai con mắt xinch của chính bản thân mình lên trên đây nhé. - Cô mang lại tphải chăng quan liêu tiếp giáp theo lần lượt các tranh ảnh cô xé .+ Cô treo tnhãi ranh hoa cánh tròn với gợi hỏi để ttốt nêu dấn xét đến điểm sáng, hình dáng, Màu sắc, kĩ năng xé, giải pháp thu xếp..cách dán cánh hoa, lá,cành.+ Cô treo tnhãi hoa cánh lâu năm. Cô gợi hỏi tphải chăng tương tác coi hoa lá cô vẽ y hệt như cành hoa gì ttốt nhận thấy.Cô gợi đến trẻ nêu nhận xem về Đặc điểm ,Color , khả năng xé cánh hoa ,lá hoa , mang lại trẻ viết tên cho nhành hoa đến tthấp .+ Cô treo hoa giấy cùng mang đến tphải chăng quan tiền cạnh bên gợi mang đến trẻ biết được hoa bao gồm từng chùm gồm nhiều bông nhỏ xếp lại gần nhau trên cành.Cô khái quát năng lực xé ,thu xếp ,bố cục .+ Cô treo tma lanh sân vườn hoa. Cô gợi đến trẻ quan gần kề và nêu nhận quan tâm các loại hoa, bố cục, phép tắc xa sát.*Hỏi ý tưởng ttốt :Con định xé hoa gì ?xé ra sao ?cô hỏi lại khả năng xé .-Cô vẫn chuẩn bị rất nhiều loại giấykhác biệt rồi để những con xé Khi xé chấm dứt những con xếp demo trước lúc dán nhé .Bây giờ chúng mình thuộc hợp tác xé hoa nhằm tặng ngay cô giáo nhé 4. Ttốt thực hiện.Cô nhảy nhạc bài xích :Cô với mẹ- Cô phân phát vật dụng đến tphải chăng, thông báo trẻ tạo ra sản phẩm- Tphải chăng vẽ cô quan lại tiếp giáp cho từng tphải chăng lưu ý góp trẻ ngừng thành phầm.- Nhắc nhngơi nghỉ tthấp xé xong xếp thành bông trét keo dán giấy vào phương diện sau ,cổ vũ trẻ vẽ trí tuệ sáng tạo,bố cục .5. Nhận xét sản phẩm.- Cho cả lớp trưng bày sản phẩm. -Cô hỏi cả lớp những con vừa được làm gì?Cô tuyên dương nhấn xét phổ biến.- Call 3 - 4 ttốt thừa nhận xét và nêu ý yêu thích.- hotline 1 vài tác giả reviews về bài xích vẽ.- Cô dấn xét bổ sung để ý vào bài rất đẹp, sự sáng tạo cùng cổ vũ thông báo bài không xong.* Kết thúc: Cô cùng trẻ hát bài bác :Ra vườn cửa hoa em đùa.- Ttốt phát âm.- Tphải chăng trả lời.- Tphải chăng lắng nghe.-Có ạ.- Tthấp vấn đáp .- Có ạ.-Có ạ.-Tthấp chăm chú quan lại liền kề cùng vấn đáp thắc mắc .- Có ạ- Ttốt lắng tai .- Có ạ .-Trẻ chú ý quan tiền sát,hotline tên .- Tphải chăng để ý quan