Ngữ âm học là gì

Mỗi ngôn ngữ được sinh sản thành trường đoản cú các âm thanh hao không giống nhau mà lại bọn họ kết hợp nhằm tạo thành trường đoản cú cùng câu. Ngữ âm liên quan cho các công dụng thiết bị lý của âm thanh được áp dụng vì những ngôn ngữ thoải mái và tự nhiên. Có tía nhánh thiết yếu của ngữ âm:

ngữ âm học âm thanh: so với những công dụng âm tkhô cứng của biểu đạt âm thanhngữ âm học tập cấu âm: phân tích vấn đề tạo ra âm tkhô cứng thông qua máy bộ khớpngữ âm học tập thừa nhận thức: phân tích cảm giác về âm tkhô giòn của người nghe

Ngữ âm

Trong tiếng Ý, vấn đề tạo thành âm thanh ngôn từ xẩy ra thông qua việc điều chỉnh luồng không khí đi ra tự phổi (tức là tự vào ra ngoài). Không khí bay thoát khỏi phổi đang trải qua các vùng khác biệt (phế truất quản lí, khí quản, tkhô cứng quản ngại, khoang mồm hoặc vùng mũi) và ít nhiều bị đổi khác. Bên vào tkhô cứng quản ngại là tkhô giòn môn, một phòng ban phức tạp gồm chứa dây tkhô hanh âm.

Sự rung hễ hoặc ko rung đụng của dây tkhô hanh âm vào quá trình bầu không khí đi qua có thể chấp nhận được sự phân biệt tuyệt vời và hoàn hảo nhất trước tiên giữa những âm thanh khô điếc (thành phầm không có rung) cùng âm tkhô hanh sonori (thành phầm có độ rung). Điểm sáng điếc / âm tkhô nóng là đặc thù trong ngôn ngữ của Shop chúng tôi với chất nhận được chúng ta biệt lập, ví dụ: một f (điếc) từ 1 v (Sound).

Bạn đang xem: Ngữ âm học là gì


Tiếng Anh

Trong giờ Ý, giờ nói tất cả họ mọi là con trai Điều gì phân biệt bọn chúng cùng với phú âm? Nguan tâm về cơ phiên bản được cung ứng theo cách tự do, tức thị, không gian đi ra nhưng mà không tồn tại thiết bị cản (sự khác biệt thân nguan tâm này cùng nguan tâm khác, thực tế, chỉ được tạo thành do độ mnghỉ ngơi của mồm và vị trí của lưỡi cùng hàm). trái lại, vào quá trình cấp dưỡng phú âm một trong những ùn tắc luôn luôn xẩy ra.

Tôi sẽ không quyên tâm đến bí quyết mà các bộ khớp nối thắt chặt và cố định cùng cầm tay, xúc tiếp rất nhiều với nhau, tạo thành những âm tkhô giòn khác nhau, cũng chính vì nó sẽ mất rất nhiều thời gian với là một trong chủ đề được vận dụng vào tất cả những khóa học về ngôn từ. Tôi vẫn giới hạn bạn dạng thân để report bảng với các địa chỉ và giải pháp phân phát âm cho những phụ âm với nguan tâm tiếng Ý:

*


Chương trình giải trí này nó đã cho phép chúng ta quan tiền sát thúc đẩy bí quyết âm tkhô nóng tạo thành chuyển đổi theo vị trí không giống nhau của các khớp nối.


Âm vị học là gì

Âm vị học tập phân tích năng lực âm vị học mà một bạn nói có giờ bà bầu đẻ của bản thân mình, đó là hệ thống sẽ cách tân và phát triển trong những năm trước tiên của cuộc sống bé người cùng trong số đó một sự khác hoàn toàn được tùy chỉnh thiết lập giữa những âm thanh rõ ràng chân thành và ý nghĩa cùng âm tkhô hanh ko rành mạch chúng (Nespor M. (1993), vạc âm học, il Mulino, Bologmãng cầu, tr. 17). điều đặc biệt, nghiên cứu và phân tích âm vị học:

Mô tả về âm vị của một ngôn ngữ (kiểm kê ngữ âm)Mô tả giới hạn địa chỉ cùng giới hạn tuần từ của những âm vị vào một từMô tả về các vươn lên là thể trong biện pháp phát âm của âm vị

Sự biệt lập giữa ngữ âm với âm vị học

Sự khác hoàn toàn bao gồm đầu tiên cơ mà Cửa Hàng chúng tôi tùy chỉnh thiết lập giữa ngữ âm cùng âm vị học tập là phần thứ nhất đề cập tới các điều tỉ mỷ "đồ dùng lý" của âm tkhô nóng, trong những lúc phần máy nhì đề cập tới các chu đáo "tinc thần" vào một ngôn từ. Sự khác hoàn toàn sẽ trnghỉ ngơi nên ví dụ trong đoạn tiếp theo, Lúc Shop chúng tôi chỉ ra cách, vào một ngôn ngữ, những âm tkhô hanh được tạo ra trong cả theo một phương pháp không giống nhau được truy ngược về và một âm vị.


Sách được khuyến cáo về âm vị học: M. Nespor với Laura Bafile (2008), Âm thanh khô của ngôn ngữ

U. Bortolini (1995), Phát triển âm vị học ở Sabbadini, Handbook of Neuropsychology of the Developmental Age


Trong số toàn bộ các âm thanh hao nhưng mà con bạn rất có thể tạo thành, mỗi ngôn ngữ chọn hầu hết âm tkhô giòn đặc trưng của chính nó với vì vậy, phần đa âm tkhô cứng không riêng biệt. lấy ví dụ như, vào giờ Ý, chỉ bao gồm một e đứa tphải chăng nhanh chóng học biện pháp nhận ra cũng có thể có số đông âm tkhô hanh cực kỳ khác nhau nlỗi cổ điển “Alveolar”, giờ đồng hồ Pháp “uvular” hoặc monovibrating .

Điều này tuy nhiên thực tế là việc khác biệt giữa tiếng Ý và tiếng Pháp , theo quan điểm âm học tập, tương tự như sự khác hoàn toàn thân . Trường phù hợp trông rất nổi bật tuyệt nhất là trường hợp mà lại Shop chúng tôi nhận thấy là mặc dù âm tkhô giòn được tạo nên vào nada, Gianpaolo, ăn, conca e đổ bộ là 5 âm tkhô nóng không giống nhau! Trong ngôi trường hợp này, chúng ta vẫn nói về allophones của cùng một âm vị.

Đây là một trong vận động cơ mà Shop chúng tôi triển khai trong số những năm trước tiên của cuộc sống đời thường. Nó bao gồm tác động ảnh hưởng bự đến mức khiến cho bọn họ cực nhọc học tập những ngữ điệu không giống rộng, trong số ấy một số điểm biệt lập không được nêu nhảy vào ngôn từ của chúng ta trlàm việc yêu cầu trái ngược: ví dụ, hãy nghĩ về độ lâu năm của nguim âm bằng tiếng Anh hoàn toàn có thể phân biệttàudacừu. Vì độ dài của các nguan tâm không tương phản bội trong giờ đồng hồ Ý, chúng tôi cần thiết nhận biết tức thì sự khác hoàn toàn thân hai âm vào tiếng Anh.


Cặp buổi tối thiểu

Điều gì kế tiếp chất nhận được xác minh nhì âm vị không giống nhau? Như chúng ta vẫn nói vào khái niệm, nhị âm vị phải tạo nên nhị chân thành và ý nghĩa không giống nhau. cùng nổi bật trong tiếng Ý cũng chính vì, ví dụ, bạn có thể sản xuất mô-men xoắn về tối tđọc tay / nano, tức thị biến hóa âm vị đầu tiên, bọn họ gồm hai ý nghĩa sâu sắc không giống nhau. Chúng tôi vẫn trở về những tiêu chuẩn nhằm sản xuất những cặp về tối tphát âm sau đây.

Xem thêm: Điều Kiện Để Đi Du Lịch Nhật Bản & Những Điều Cần Biết Khi Đi Du Lịch Nhật Bản


Âm vị phân đoạn và cực kỳ phân đoạn

không những nguan tâm với prúc âm chuyển đổi nghĩa của từ bỏ (âm vị học phân đoạn); những yếu tố âm tkhô nóng không giống cũng rất có thể truyền đạt một sự chuyển đổi về ý nghĩa sâu sắc. Trong giờ Trung, ví dụ, biến chuyển thể âm của ma nó hoàn toàn có thể tạo nên tứ ý nghĩa sâu sắc khác nhau. Trong tiếng Ý, âm ko thay đổi nghĩa của trường đoản cú, dẫu vậy nó hoàn toàn có thể thay đổi câu, chuyển nó tự xác minh sang nghi hoặc. Một yếu tố vô cùng phân đoạn đặc trưng không giống so với tiếng Ý là trọng âm: với các nguyên âm với phú âm giống như nhau, các từ nhưng mà e mặc dù nhiên chúng tiếp xúc nhì ý nghĩa khác nhau.


Những Đặc điểm khác biệt

Những nét lẻ tẻ là vấn đề chạm mặt gỡ thân ngữ âm cùng âm vị học. Hãy xem tại sao. Chúng tôi đã nói rằng một vài lớp âm thanh nhất quyết hoàn toàn có thể được xem như là "tương tự" vào mối quan hệ với một ngữ điệu và vì vậy là một trong những phần của và một âm vị (âm vị thường xuyên được hướng đẫn giữa hai thanh hao chéo, ví dụ như / f /). Tuy nhiên, thỉnh thoảng, một sự biến hóa nhỏ tuổi vào âm thanh gây nên sự biến đổi ý nghĩa, chẳng hạn như lúc Faro e phóng. Trong trường hòa hợp này, Cửa Hàng chúng tôi gồm một mô-men xoắn tối thiểu từ: những từ bỏ hệt nhau nhau về đầy đủ phương diện kế bên một phân khúc ( với ).

Tuy nhiên, tự ngữ âm khớp nối, họ vẫn thấy rằng chúng ta cũng có thể phân hủy âm vị nhiều hơn thế vào liệu, nghĩa là, những trực thuộc tính đồ dùng lý khiến cho âm tkhô nóng kia biến chuyển member của lớp kia chứ đọng không hẳn của lớp khác. Cũng trong ngôi trường thích hợp này, câu hỏi giải pháp xử lý rộng rãi các Điểm sáng đã mất vài ba trang, vị vậy công ty chúng tôi hạn chế tìm hiểu thêm cuốn sách nói trên của Marina Nespor với minh họa các điểm sáng của phụ âm cùng nguyên lòng giờ đồng hồ Ý. Để dễ dàng đến bài toán phân một số loại, các Điểm sáng là bài bác hát, nghĩa là, chúng ta chỉ có thể xuất hiện (+) hoặc vắng ngắt phương diện (-).

*


Giọng

Định nghĩa của các nét nhận tinh vi hơn một chút. Theo ý kiến âm học tập, âm máu gồm trọng âm táo bạo hơn, kéo dài thêm hơn nữa cùng bao gồm chiều cao âm lớn hơn (trong giờ Ý, đặc biệt độc nhất là độ nhiều năm với độ mạnh - vào ngôi trường phù hợp này họ nói đến trọng âm động để minh bạch nó với âm lớn hơn. tác động ảnh hưởng âm nhan sắc, giọng nhạc).


Độ nhiều năm với vội đôi

Trong giờ đồng hồ Ý, độ dài của phụ âm có một quý hiếm quan trọng đặc biệt Khi nó phân minh phụ âm đối chọi với phụ âm kép. Đây là 1 trong chủ đề mà Cửa Hàng chúng tôi đã nói cụ thể rộng vào một bài viết riêng rẽ nhưng Cửa Hàng chúng tôi giới thiệu cho chính mình để biết thêm thông báo.


Trong phần trước tiên này, chúng ta vẫn coi một trong những lý thuyết và họ vẫn "phân tách nhỏ" các âm tkhô hanh của ngôn ngữ thành những đặc điểm cá biệt của bọn chúng. Chúng ta đang xem trong chương tiếp theo sau phân tích này đặc biệt ra làm sao để xác định các kĩ năng cùng trở ngại của một đứa trẻ có khả năng phân phối ngôn từ ko tương xứng với lứa tuổi.

Xem thêm: Làm Biển Công Ty Giá Rẻ Tại Hà Nội, Làm Biển Công Ty 145K Lấy Ngay


Phần 2 - Đánh giá chỉ của đứa trẻ>


quý khách hàng cũng có thể quan tiền tâm:


cặp buổi tối tđọc, náo loạn ngôn từ, ngữ âm học, phát âm học, italiano, ngôn ngữ, Đặc điểm khác biệt
*

Nhà trị liệu ngôn từ và thiết kế viên laptop có mọt quan tâm đặc trưng vào học hành. Tôi đã tạo nên một vài áp dụng và áp dụng web với dạy những khóa học về mối quan hệ giữa điều trị ngữ điệu với những công nghệ bắt đầu.

Chuyên mục: Blogs