Tóm Tắt Văn Bản Buổi Học Cuối Cùng

Nhằm mục đích giúp học sinh nắm rõ kiến thức tác phẩm Buổi học cuối cùng Ngữ vnạp năng lượng lớp 6, bài học tác giả - tác phẩm Buổi học cuối cùng trình bày đầy đủ câu chữ, bố cục, tóm tắt, dàn ý đối chiếu, sơ đồ dùng tứ duy và bài xích văn so sánh tác phđộ ẩm.

Bạn đang xem: Tóm tắt văn bản buổi học cuối cùng

A. Nội dung tác phđộ ẩm Buổi học cuối cùng

Tóm tắt truyện: Câu chuyện kể về buổi học tiếng Pháp cuối cùng ở vùng An – dát qua lời kể của cậu bé Phrăng. Sáng hôm ấy, Phrăng định trốn học trmong một ngày rất đẹp và trong. Nhưng cậu vẫn quyết định đến trường và bên trên đường cậu thấy rất nhiều điều quái lạ. lúc đến lớp, cậu càng ngạc nhiên rộng thì thấy lớp rất lặng tĩnh, thầy Ha – men thì đang đi đi lại lại với cây thcầu sắt. Thầy giáo nhẹ nhàng mời phrăng vào học. Cậu choáng váng khi nghe thầy Ha – men thông báo trên đây là buổi học tiếng Pháp cuối cùng. Cậu khởi đầu thấy tiếc nuối và ân hận vì ko chăm chỉ học tiếng , xuất xắc trốn học đi dạo. Trong buổi học, Phrăng còn được thầy đọc lên đọc bài. Thầy Ha – men đã nói những nhiều sât sắc về việc học tiếng Pháp, tiếng mẹ đẻ. Buổi học hôm đó, Phrăng thấy ngạc nhiên sao mình phát âm đến thế, phát âm hầu như những điều thầy nói. Khi đồng hồ chỉ mười hai giờ, kết thúc buổi học thầy Ha – men xúc động cầm một hòn phấn, dằn manh hết sức thầy viết thật to lớn “NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM!” rồi ra hiệu mang đến học trò “ đi đi thôi”.

B. Tìm gọi tác phđộ ẩm Buổi học cuối cùng

1. Tác giả : An – fonts – xơ Đô đê ( 1840 – 1897) nhà văn Pháp, tác giả của nhiều tập truyện ngắn nổi tiếng.

2. Tác phẩm

a) Hoàn cảnh sáng tác và bối chình họa của truyện: Truyện “ Buổi học cuối cùng” rước bối chình họa từ một biến cố lịch sử: Sau cuộc chiến ttrẻ ranh Pháp – Phổ năm 1870 – 1871, nmong Pháp thua trận, nhì vùng An – dát và Lo- ren giáp biên giới với Phổ bị nhập vào nmong Phổ. Phổ là tên của một nmong siêng chế trong lãnh thổ Đức trmong phía trên. Cho đề nghị các trường học ở nhị vùng này bị buộc học bằng tiếng Đức. Truyện viết về buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở một trường làng thuộc vùng An – dát.

b) Thể loại: truyện ngắn

c) Bố cục: 3 phần

- Phần 1: Từ đầu đến “mà vắng mặt con”: Trmong buổi học, quang quẻ chình họa trên đường đến trường và quang quẻ chình ảnh ở trường, qua sự quan liêu sát của Phrăng.

- Phần 2: Tiếp theo đến “ Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này!”: Diễn biến buổi học cuối cùng.

- Phần 3: Phần còn lại: Chình ảnh kết thúc buổi học cuối cùng.

d) Ngôi kể: ngôi thứ nhất.

e) Pmùi hương thức biểu đạt: Tự sự dựa trên với miêu tả, biểu cảm.

f) Giá trị nội dung

Qua câu chuyện buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở vùng An – dát bị quân Phổ chiếm đóng và hình ảnh cảm động của thầy Ha -men, truyện đã thể hiện lòng yêu nmong trong một biểu hiện cụ thể là tình yêu thương tiếng nói của dân tộc và nêu chân lí: “ lúc một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì hiểu được chìa khóa chốn lao tù…”

g) Giá trị nghệ thuật.

Truyện đã xây dựng thành người công nhân vật thầy giáo Ha – men và chú bé Phrăng qua miêu tả ngoại hình, cử chỉ, lời nói và trọng tâm trạng của họ.

C. Sơ vật tư duy Buổi học cuối cùng

*

D. Đọc phát âm văn bạn dạng Buổi học cuối cùng

1. Trcầu buổi học, quang quẻ chình ảnh trên đường đến trường và quang quẻ cảnh ở trường qua sự quan tiền sát của Phrăng.

- Tâm trạng của Phrăng trmong buổi học: Phrăng đang vui vẻ và có ý định trốn học để đi chơi vì đã trễ giờ học và cậu thì sợ thầy hỏi bài khó mà chưa thuộc. Nhưng cậu đã cưỡng lại được ý định ấy và vội vã chạy đến trường.

- Quang chình ảnh trên đường đến trường:

+ Trời ấm, trong trẻo.

Xem thêm: Làm Vợ Bác Sĩ Tập 1 - Truyện Làm Vợ Bác Sĩ

+ Tiếng sáo hót ven rừng và trên cánh đồng cỏ Ríp -pe, sau xưởng cưa, lính Phổ vẫn tập

+ Thấy nhiều người đứng trước bảng dán cáo thị có lưới che.

- Quang cảnh ở trường

+ Thấy quang chình ảnh trường bình lặng giống hệt như buổi sáng ngày chủ nhật.

+ Không khí lớp học trang nghiêm, thầy Ha – men thì đi đi lại lại với cây thước sắt.

+ Thầy Ha -men mặc bộ trang phục mà thường mặc lúc có thanh khô tra hoặc phát phần thưởng

+ Trong lớp còn nữa cụ già Hô – de, bác phát tlỗi và nhiều người khác nữa.

=> Đây có lẽ là một buổi học kì lạ và đặc biệt đối với tổng hợp mọi người.

2. Diễn biến buổi học cuối cùng

- Lúc thầy Ha – men nói mang đến biết phía trên là buổi học tiếng Pháp cuối cùng, Phrăng thấy choáng váng, sững sờ và cậu đã phát âm nguim nhân của mọi sự quái gở trong buổi sáng từ bây giờ ở lớp học, ở trụ sở xã và vào trang phục của thầy giáo.

- Cậu thấy tiếc nuối và ân hận về sự lười nhác học tập, si mê đùa của mình xưa nay.

- Sự ân hận của Phrăng còn lớn hơn Khi đến lượt mình hiểu bài mà cậu không thuộc được chút nào về quy tắc phân từ. Sự ân hận đã trở thành nỗi xấu hổ, tự giận mình.

- Chính trong tim trạng ấy mà lúc nghe đến thầy Ha – men giảng ngữ pháp, cậu đã thấy thật rõ ràng và dễ hiểu: “ Tôi tởm ngạc thấgiống hệt mình dễ phát âm đến thế”

- Cậu phát âm được ý nghĩa thiêng liêng của việc học tiếng Pháp và thiết tha muốn được trau củ dồi học tập, dẫu vậy đã ko còn cơ hội được tiếp tục học tiếp Pháp ở trường nữa,

- Nhân vật thầy giáo Ha – men

+ Trang phục của thầy giáo trong buổi học cuối cùng: chiếc mũ lụa đen thêu, áo rơ -đanh – gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn – những thứ trang phục chỉ dùng vào những buổi lễ trang trọng như phát phần thưởng..

+ Thái độ đối với học sinh: lời lẽ dịu dàng, nhắc nhở tuy vậy không trách mắng Phrăng lúc cậu đến lớp muộn và cả Khi câu ko thuộc bài; nhiệt tình và kiên nhẫn giảng bài như muốn truyền hết mọi phát âm biết của mình cho học sinh vào buổi học cuối cùng.

+ Điều vai trung phong niệm tha thiết nhất của thầy Ha – men muốn nói với học sinc và mọi người dân An – dát: Hãy yêu thương quý, giữ gìn và trau củ dồi mang đến mình tiếng nói, ngôn ngữ của dân tộc, vì đó là một biểu hiện của tình yêu thương nmong, vì ngôn ngữ là tài sản quý báu của một dân tộc.

=> Những lời nói của thầy Ha – men vừa sâu sắc vừa biểu lộ tình cảm yêu nước sâu đậm và lòng tự tin về tiếng nói của dân tộc mình.

- Những nhân vật khác: Cụ Hô – de đã treo kính lên, nâng cuốn sách vỡ lòng bằng nhị tay, cụ đánh vần từng chữ theo bọn trẻ. Cả cụ cũng chăm chú, giọng run run vì xúc động

3. Chình họa kết thúc buổi học cuối cùng

- Âm tkhô nóng tiếng chuông nhà cúng điểm mười nhị giờ, tiếng chuông ước nguyện buổi trưa, tiếng kèn của bọn lính Phổ tập về.

- Thầy Ha – men người tái nhợt, thầy nghẹn ngào ko nói hết câu

- Dùng viết phấn dằn mạnh hết sức viết dòng chữ “NƯỚC PHÁPhường MUÔN NĂM!”