Tạo hình: xé dán hoa mừng sinh nhật bác

Quý Khách sẽ coi bạn dạng rút ít gọn gàng của tư liệu. Xem cùng cài đặt ngay bạn dạng không thiếu thốn của tài liệu tại phía trên (191.69 KB, 8 trang )




Bạn đang xem: Tạo hình: xé dán hoa mừng sinh nhật bác

HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Chủ đề : TẾT Đề tài : Xé dán hoa ngày tết ( ĐT ) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Cháu biết và xé dán hoa ngày tết có tương đối nhiều nhiều loại hoa gồm dáng vẻ, Color, khác biệt - Củng cầm tài năng xé dải, xé vụn cùng lượn cong ,ướm hình,dán hình . - Biết sắp xếp hài hoàvề màu sắc bằng phẳng tạo ra thành vườn cửa hoa theo nguyện vọng. Đặt tên đến tác phđộ ẩm. - Khuyến khích ttốt sáng chế khi tạo vẻ hoa và giải pháp dán hoa theo phát minh của riêng tphải chăng. - giáo dục và đào tạo tthấp cẩn trọng, kiên nhẫn, biết chia sẽ kinh nghiệm tay nghề cùng với anh em nhằm xong xuôi sản phẩm. II/ CHUẨN BỊ : Đồ dùng cho cô : + Ttinh quái nghệ thuật về những các loại hoa : cháu coi trước giờ đồng hồ học tập. + 2 ttinh ma mẫu mã của cô ý : Tranh 1 : Cành hoa mai Tranh mãnh 2 : Chậu hoa Đào Ttrẻ ranh 3 : Cành hoa dây ( hoa pháo ) + Máy casseete – nhạc không lời. + Chỗ dán sản phẩm. Đồ dùng mang đến ttốt : + Giấy thủ công bằng tay màu : xanh, đỏ, tím, tiến thưởng, hồng, cam. + Hồ, khnạp năng lượng lau, giấy lót, bút chì.
+ NVL : kyên sa, lá thô, hạt. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của cô ấy Dự loài kiến hoạt động vui chơi của ttốt - Hoạt cồn 1 : Đọc thơ “ Hoa kết trái” - Cô mời con cháu hiểu thơ thuộc cô. - Tthấp đọc thơ cùng cô & múa minch họa động tác. - Bài thơ chúng ta vừa phát âm có những loại hoa gì ? Màu sắc hoa như thế nào ? -Tthấp vấn đáp theo trí nhớ: Hoa cà tím, hoa lưu đỏ chói, hoa mận trắng tinh. - Bài thơ nhỏng một vườn cửa hoa đầy màu sắc thật đẹp mắt, nhỏng lôi kéo rất nhiều bầy ong, đàn bướm cùng cả các bạn bé dại nữa thuộc đến vui chơi và giải trí cùng ngắm nhìn và thưởng thức hoa buộc phải không các con ? - Hoạt hễ 2 : Quan sát tranh ma
gợi nhắc. - Hôm kim cương chúng ta lớp lá 1 vừa hoàn thành bức tranh này, cô và những con thuộc xem cùng nhận xét nhé ! - Trạng rỡ 1 cùng 2 : Tnhãi nhép hoa đào – hoa mai. + Các con thấy hoa mai có bề ngoài như thế nào? - Uốn lượn mượt mà cùng mọc thành từng chùm. + Cánh hoa được thiết kế từ biện pháp như thế nào ? - Từ bí quyết xé dán giấy. + Con tất cả nhận xét gì về gần như cánh hoa ? - Đều có dạng cánh tròn + Ai có thừa nhận xét gì về hoa đào? Tại sao con nghĩ ra điều đó? - Con phân biệt hoa đào nhỏ dại rộng hoa mai. + Vì sao bé suy nghĩ hoa đào nên xé nhọn cánh ? - Trẻ vấn đáp theo suy nghĩ. + Cành hoa mai với nhành hoa
đào tất cả gì biệt lập, các bạn làm sao phát hiển thị ?Ai có suy xét không giống bạn? - Cành hoa mai có gốc lớn, nhánh gấp khúc, cành đào vươn lên rất cao. + Theo bé làm sao để xé được dạng cành mai (cành đào)? Có ai tất cả biện pháp xé khác ? - Con xé dài làm thành cây cỏ. Hoa thì bé xé lượn tròn cùng xé lần.  Đúng rồi khi xé cành lá thì bé xé nhiều năm với tạo dáng thân mang đến mềm mịn, còn hoa nhỏ yêu cầu khéo léo rộng là xé lần cùng lượn tròn nhằm chế tạo thành đa số một số loại hoa nhưng mà con thích hợp.Nhớ xé thêm những nụ nhỏ tuổi có dạng hình tròn trụ mang lại cành hoa thêm xinh tươi nhé - Tnhãi 3 : Tnhãi hoa dây + Có các bạn nào biết hoa dây gọi là hoa gì? - Tthấp vấn đáp theo đọc biết
+ Tại sao Hotline là hoa dây? nếu như ttốt không tthấp lời được cô gởi hỏi tiếp : + Con thấy đều nhành hoa gồm hình dáng như thế nào ? - Hình chữ nhật. + Các bông hoa được sắp xếp ra làm sao bên trên cành ? Còn lá của chúng thì sao? + Màu dung nhan được kết hợp như vậy nào? - Có những hoa gần nhau tạo thành dây. Lá cánh nhọn lâu năm - Trò cthị trấn hỏi ý tthấp : Con yêu thích xé hoa theo hình thức nào ? - Con phù hợp xé hoa dạng… + Con xé làm sao sẽ được hoa - Con vẽ trước khi xé. cánh …….? + Con định cần sử dụng color gì để xé ? - Con định dùng màu … + Vì sao bé dùng màu ….? - Vì sẽ là hoa … + Con định dán ra sao nhằm hoa của chính bản thân mình thiệt tấp nập ? - Con sẽ dán…  lúc xé dán hoa xong xuôi con cần sử dụng
cây viết vẽ điểm thêm lá đến thướt tha rộng nhé ! - Hoạt đụng 3 : Trẻ thực hành. - Cô theo dõi và quan sát gợi ý con cháu yếu đuối, chú ý cháu phương pháp lựa chọn màu sắc hoa, cách dán đan xen ko trùng color. - khích lệ cháu giỏi áp dụng NVL mang lại trí tuệ sáng tạo, lạ hơn. - Hoạt hễ 4 : Nhận xét sản phẩm – Cô khen cả lớp - Cho con cháu phân phối thành phầm theo các loại. + Con thấy tác phẩm nào là rất đẹp ,lạ? Đẹp sống cụ thể nào ? - Con thấy sản phẩm …. + Còn thành phầm nao tuyệt nữa nhưng mà các nhỏ vẫn thấy ? Hay sống chỗ nào ? - Con thấy sp này st nhờ… + Quý khách hàng làm sao chưa có tác dụng chấm dứt nhỏ hoàn toàn có thể tiến hành tiếp trong góc - Kết thúc hoạt động : Bài hát “ Đánh lũ Piano”


Xem thêm: Hướng Dẫn Cách Chưng Cất Phèn Chua, Cách Chưng Phèn Chua Giá Rẻ

*
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI DẠNG HÌNH KHỐI potx 4 864 2
*
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình đổi mới: HẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - Đề tài : ÔN CÁC NHÓM CHỮ ĐÃ HỌC ppt 9 876 1
*
Giáo án mần nin thiếu nhi lịch trình thay đổi mới: Đề tài : Những loài vật bé say mê pps 9 967 7
*
Giáo án thiếu nhi công tác đổi mới: Chủ điểm : trái đất động vật - Đề tài : chữ b, chữ c potx 5 967 0
*
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình đổi mới: pot 13 520 0


Xem thêm: Những Món Ăn Sau Sinh Nên Ăn Gì Và Kiêng Gì Để Sớm Hồi Phục, Thực Đơn Cho Mẹ Sau Sinh Nhiều Sữa

*
Giáo án mầm non lịch trình thay đổi mới: HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: CHÚ NGỰA ĐÂU RỒI pptx 6 1 1

Chuyên mục: Blogs